«La sostenibilidad, compromiso de tod@s!»

2018/2019 ikasturtean “aztarna ekologikoa” izango da ekimenean parte hartzen dugun Donostiako ikastetxeetan landuko dugun gaia. Ikastetxean bertan eta kanpoan burutuko diren ekintzen  bidez, ikasleek gaiaren alderdi desberdinak landuko dituzte.

  • “Aztarna ekologikoa” zer den ikasiko dugu.
  • Nola gutxitu dezakegun ikastetxeko “aztarna ekologikoa”?
  • “Lurraren Bioahalmena” zer den ikasiko dugu.
  • Ikastetxeko aztarna ekologikoa gutxitzeko konpromisoak hartuko
  • Ikasleen parte-hartzea sustatuko dugu.

«La diversidad cultural» es el tema que durante el curso 2017/2018 se trabajará en todos los centros que participan en esta iniciativa. Por medio de actividades que se realizarán dentro y fuera de las aulas, los alumnos conocerán instituciones que colaboran en la integración social, y vivirán experiencias que fomentarán la convivencia.


INTRODUCCIÓN

Vivimos en un mundo de continuos avances científicos y tecnológicos. Sin embargo, sabemos que este modelo de desarrollo no es sostenible: si todos los habitantes del mundo mantuvieran el mismo nivel de consumo que los vascos, necesitaríamos dos planetas y medio para cubrir nuestras necesidades.

Pero tenemos un solo planeta; ¿qué ocurre, por consiguiente?

  • Hay otros y otras que viven peor que nosotros.
  • Los recursos naturales del mundo, que son de todos, se están agotando.
  • Estamos contaminando la tierra, el mar y el aire con nuestros residuos.
  • Estamos utilizando los recursos de las generaciones del futuro y, en definitiva, estamos hipotecando el bienestar de aquellos.
  • Etorkizuneko belaunaldien baliabideak erabiltzen ari garela eta azken finean haientzako uzten ari garen etorkizuna ez dela oso erosoa.

Por lo tanto, nuestro desarrollo es totalmente insostenible y, frente a esto, debemos promover el desarrollo local sostenible.

 

OBJETIVOS DE AGENDA 21 EN NUESTRO CENTRO:

El objetivo principal es que los miembros de nuestra comunidad adopten posturas favorables al desarrollo sostenible, impulsando para ello UN CAMBIO DE ACTITUD.

Debemos lograr una gestión más global del centro:

  • Gestión selectiva de residuos.
  • Utilización mesurada de la electricidad.
  • Uso adecuado de las calefacciones.
  • Reutilización de los libros, «LIBURUTRUK».
  • Mediante el empleo de las nuevas tecnologías, moderación del gasto de papel.

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