En esta etapa el alumno/a entra en la adolescencia, etapa en la que se ha de enfrentar a grandes cambios.

El ámbito curricular adquiere mayor trascendencia. Adquiere mayor responsabilidad; empieza a dibujar su trayectoria académica personal, realizando las primeras opciones académicas.

Además el alumno/a fortalece la relación con otros jóvenes. Aprende a conocer y comprender las características de su país y las de otras culturas; aprende a pensar y a aprender por sí mismo, a valerse de otras lenguas, a utilizar lo aprendido en otros ámbitos, distintos al académico; y utiliza nuevas herramientas tecnológicas como medios básicos y de forma integral (Herramientas avanzadas de Google, Moodle…).

Todo ello en dos ciclos

2º CICLO

3º y 4º de ESO (14-16 años)

2. ZIKLOA

DBH 3. maila eta DBH 4. maila (14-16 urte)

DISTRIBUCIÓN DE ASIGNATURA Y HORAS

DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR EN 3ESO Y 4ESO

La Diversificación Curricular es una medida especial para atender la diversidad de la Educación Secundaria Obligatoria. Tiene como fin aumentar las capacidades del alumno/a, alcanzando los objetivos principales de la etapa y consiguiendo así el Graduado Escolar. Es la última oportunidad que los alumnos tienen para finalizar debidamente la Enseñanza Secundaria Obligatoria, mediante el uso de diversos curriculums y metodología específica.

ASIGNATURAS

  • Ámbito de letras
  • Ámbito de ciencias
  • Proyectos
  • Asignaturas Optativas