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T\u00cdTULO: <\/strong>A LA CIENCIA DESDE LAS PR\u00c1CTICAS Y LOS JUEGOS<\/em><\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_2″ _builder_version=\u00bb3.25″ custom_padding=\u00bb|||\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb custom_padding__hover=\u00bb|||\u00bb][et_pb_image src=\u00bbhttps:\/\/www.antigua-luberri.net\/wp-content\/uploads\/2019\/10\/STEAM.png\u00bb align_tablet=\u00bbcenter\u00bb align_last_edited=\u00bbon|desktop\u00bb _builder_version=\u00bb3.23″ always_center_on_mobile=\u00bbon\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb align_phone=\u00bbcenter\u00bb][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=\u00bb3.25″ background_size=\u00bbinitial\u00bb background_position=\u00bbtop_left\u00bb background_repeat=\u00bbrepeat\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb4_4″ _builder_version=\u00bb3.25″ custom_padding=\u00bb|||\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb custom_padding__hover=\u00bb|||\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.14.7″ hover_enabled=\u00bb0″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb sticky_enabled=\u00bb0″]<\/p>\n Los cambios que se est\u00e1n produciendo en la sociedad, la introducci\u00f3n de nuevas tecnolog\u00edas y el gran avance de estas nuevas tecnolog\u00edas han dado lugar a un cambio conceptual donde el profesor pasa de ser un emisor de conocimiento a ser un gu\u00eda para su construcci\u00f3n que se puede adquirir por diferentes v\u00edas.<\/p>\n Por otro lado, en los \u00faltimos a\u00f1os, los profesores nos hemos dado cuenta de que las dificultades de los alumnos en materia cient\u00edfica han aumentado y que la metodolog\u00eda tradicional utilizada hasta el momento no es suficiente para motivar el aprendizaje de las ciencias.<\/strong><\/p>\n Por eso hemos elegido el proyecto STEAM para que los alumnos aprendan de forma emp\u00edrica, utilicen un razonamiento basado en la evidencia en la toma de decisiones, adquieran confianza y conocimientos para poder desarrollar habilidades del siglo XXI\u2026 De esta manera, los alumnos aumentar\u00e1n los recursos a la hora de realizar ejercicios y trabajar los temas y ser\u00e1n m\u00e1s creativos a la hora de resolver los problemas planteados.<\/p>\n Para nosotros, una de las principales ventajas es que los alumnos aprenden haciendo, aunque es necesario combinar la parte pr\u00e1ctica con la parte te\u00f3rica, con debates, aprendiendo, investigando\u2026 Las nuevas aplicaciones tecnol\u00f3gicas nos ofrecen una oportunidad \u00fanica para conseguirlo (realidad aumentada, AR y realidad virtual, VR) y con ello podemos aplicar diferentes metodolog\u00edas (gamificaci\u00f3n, Design Thinking, ABP, Flipped Classroom\u2026)<\/p>\n Para ello, los alumnos realizar\u00e1n diferentes actividades STEAM relacionadas con el curr\u00edculo de F\u00edsica y qu\u00edmica y Educaci\u00f3n Pl\u00e1stica, Visual y Audiovisual, y a cada una se unir\u00e1 la biograf\u00eda de una Mujer Cient\u00edfica trabajada en las asignaturas de Idiomas. De esta manera, los alumnos interiorizar\u00e1n hasta qu\u00e9 punto las mujeres han tenido un papel importante en el desarrollo y progreso cient\u00edfico y social<\/p>\n <\/p>\n Seminario de F\u00ccSICA Y QU\u00cdMICA<\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" PROYECTO STEAM T\u00cdTULO: A LA CIENCIA DESDE LAS PR\u00c1CTICAS Y LOS JUEGOSLos cambios que se est\u00e1n produciendo en la sociedad, la introducci\u00f3n de nuevas tecnolog\u00edas y el gran avance de estas nuevas tecnolog\u00edas han dado lugar a un cambio conceptual donde el profesor pasa de ser un emisor de conocimiento a ser un gu\u00eda […]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"parent":3074,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"class_list":["post-6655","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.antigua-luberri.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6655","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.antigua-luberri.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.antigua-luberri.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.antigua-luberri.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.antigua-luberri.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6655"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/www.antigua-luberri.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6655\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":10107,"href":"https:\/\/www.antigua-luberri.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6655\/revisions\/10107"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.antigua-luberri.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3074"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.antigua-luberri.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6655"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}