Inicio » Estudios » ESO

Distribución de horas y asignaturas

 

1ºCURSO

2ºCURSO

EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA

4

4

LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA

3

4

LENGUA EXTRANJERA (INGLÉS)

4

3

MATEMÁTICAS

4

4

BIOLOGÍA-GEOLOGÍA 1º/CIENCIAS NATURALES 2º

3

3

GEOGRAFíA-HISTORIA 1º/ CIENCIAS HUMANAS 2º

3

3

TECNOLOGÍA BÁSICA

2

2

PLÁSTICA Y EDUCACIÓN VISUAL

0

2

EDUCACIÓN FÍSICA

2

2

MÚSICA

2

0

TALLERES OPTATIVOS: Francés, Manualidades, Informática, Comunicación audiovisual, Taller de Matemáticas y Taller de Cuentos.

2

------

VALORES ÉTICOS O RELIGIÓN

1

1

TALLERES OPTATIVOS O RELIGIÓN: Francés, Comunicación audiovisual, Laboratorio, Taller de Matemáticas y Taller de Inventos.

------

2

TUTORÍA

1

1

TOTAL

31

31

 

Distribución de horas y asignaturas

 

3º CURSO

4º CURSO

EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA

3

3

LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA

3

4

LENGUA EXTRANJERA (INGLÉS)

3

3

MATEMÁTICAS

3

4

BIOLOGÍA-GEOLOGÍA

3

-------

FÍSICA-QUÍMICA

3

-------

GEOGRAFÍA-HISTORIA

3

3

TECNOLOGÍA BÁSICA

2

------

PLÁSTICA/PLÁSTICA EN FRANCÉS

1

-------

EDUCACION FISICA

2

2

MÚSICA/MÚSICA EN FRANCÉS

1

------

VALORES ÉTICOS/RELIGIÓN/ VALORES ÉTICOS EN FRANCÉS

1

1

TALLERES OPTATIVOS: Artesanía, Proyecto de Francés, Taller de Francés, Informática, Taller de Cine y Literatura y Taller de Inventos.

2

un taller

-------

ESPACIO DE OPCIONALIDAD de 4º de ESO:

Latín/ Tecnología/Física-Química/ Biología-Geología/ Plástica/ Francés/Proyecto de Francés/Dibujo/Informática/Música/Economía

-------

9

3 asignaturas

TUTORIA

1

1

TOTAL

31

30

 

 

 

 

Estas aulas se ofrecen para 3ESO y 4ESO. Las asignaturas se dividen en dos ámbitos, Letras y Ciencias y la educación está basada en proyectos. Además, los alumnos cursan un tercio de las horas (asignaturas optativas) con alumnos del mismo curso que no pertenecen a estas aulas.

Algunos de los proyectos que desarrollamos en el aula

 

Durante este curso el centro dispondrá de dos becarios auxilares de conversación, Gregory Lanburgh, norteamericano de Arizona y Sébastien Boulnois, francés de Lyon.

Las funciones de los becarios serán las siguientes:

  • Asistir al profesor titular especialista en clases prácticas de conversación.
  • Participar en la práctica lingüística de los alumnos y alumnas.
  • Colaborar con el profesorado del centro.

El becario de Inglés asistirá a los alumnos de 4º de la ESO y Bachillerato y el de Francés se centrará, sobre todo, en el Bachillerato y en el nuevo proyecto de Primero de la ESO y además fuera de las horas lectivas ofrecerá dos horas semanales a los alumnos interesados.

 

 

 

 

 

 

CRITERIOS DE PROMOCIÓN EN LA E.S.O.

  1. El alumno/a promociona automáticamente de curso si ha aprobado todas las asignaturas.
  2. Cuando el número de asignaturas no aprobadas sea superior a dos, el alumno/a deberá repetir curso.
  3. Cuando el número de asignaturas no aprobadas sea dos, para promocionar de curso, las asignaturas no podrán ser simultáneamente dos entre Lengua Castellana y Literatura, Lengua Vasca y Literatura y Matemáticas. Aún así, la ley permite a los centros establecer excepciones y por decisión del claustro, en el caso en que sean simultáneamente dos entre Lengua Castellana y Literatura, Lengua Vasca y Literatura y Matemáticas podrán promocionar al curso siguiente siempre y cuando la calificación en ambas sea superior a dos. Cuando las dos asignaturas suspendidas no sean las del apartado anterior no se tendrá en cuenta el criterio de la nota.
  4. A efectos de promoción se contabilizarán las asignaturas suspendidas en cualquier curso de la etapa. Las materias de la misma denominación en distintos cursos de E.S.O. se considerarán como materias distintas.
  5. Al final de cada uno de los cursos, el profesorado decidirá si el alumno/a promociona o no.
  6. Cada curso podrá repetirse una vez y solo se podrá repetir dos veces en toda la Educación Básica.
  7. Al aprobar la E.S.O. el alumno/a obtendrá el título de Graduado en Educación Secundaria.
  8. Asimismo podrán obtener dicho título aquellos que hayan finalizado el curso con evaluación negativa en una o dos materias, si el equipo docente considera que ello no les ha impedido alcanzar las competencias básicas y los objetivos de la etapa. En todo caso, lo anterior se considerará siempre que las dos áreas o materias no sean simultáneamente dos entre Lengua Castellana y Literatura, Lengua Vasca y Literatura y Matemáticas. En cualquier caso (aunque sólo sea una la materia con calificación negativa) si dicha calificación es NP, IN-1 IN-2 el alumno/a no obtendrá el título.

 

Modo de recuperación de asignaturas pendientes